Kelas 2 Tema 3

TEMA 3: PENGALAMAN

1. KEGIATAN BERSAMA KELUARGA

Bahasa Indonesia

p.130

Melengkapi cerita

p.134

Membaca cerita dan menceritakan kembali

p.136

melengkapi cerita

p.138

membaca cerita dan membuat pertanyaan dengan kata tanya apa

p.141

membaca cerita dan menjawab pertanyaan

PKN

p.133

Manfaat lingkungan alam tumbuhan

Ada 2 macam lingkungan tumbuhan:

1.      lingkungan alam: terjadi dengan sendirinya, tidak dibuat manusia

contoh: sungai, hutan, gunung, dan laut

manfaat :

·         untuk tempat wisata

·         untuk mencari nafkah

2.      lingkungan buatan: dibuat oleh manusia, dikelola oleh manusia

contoh: taman, sawah dan cagar alam

manfaat :

·         untuk rekreasi

·         untuk bercocok tanam

Matematika

p.131

Tanda waktu pada jam

Malam (01.00) – Siang (12.00)

Siang (12.00) – Malam (24.00)

09.00 dibaca pukul sembilan pagi

21.00 dibaca pukul dua puluh satu atau pukul sembilan malam

IPA

p.137

Menyebutkan contoh benda padat:

Rumah	Sekolah	Jalan
Televisi, meja, kursi, cangkir, toples kue, vas bunga	Papan tulis, rak buku	Mobil, rambu lalu lintas

Benda padat adalah benda yang bentuknya tetap meskipun dipindah ke tempat lain

p.142

Ciri-ciri benda padat

1.      bentuk dan ukurannya tetap

2.      memiliki berat

3.      isinya tetap

4.      menempati ruang

IPS

p. 139

Menceritakan peristiwa penting

Dokumen menyimpan peristiwa penting.

Belajar menceritakan peristiwa yang berkesan berdasarkan foto

2. PENGALAMAN MENGENAL HEWAN

Bahasa Indonesia

p.146

membaca cerita dan melengkapi kalimat

p.149

membaca cerita dan menyusun kata acak menjadi kalimat

p.151

Membaca percakapan dan bertanya menggunakan kata tanya siapa

p.156

menulis kalimat tegak bersambung

p.157

mendengarkan cerita dan menceritakan kembali

PKN

p.147

Manfaat lingkungan alam (dunia hewan)

Hewan memiliki banyak manfaat bagi manusia:

1.      dagingnya sebagai makanan: sapi, ayam, ikan

2.      menghasilkan susu: sapi, kambing

3.      menghasilkan madu: lebah

4.      menghasilkan telur: ayam, bebek

5.      dimanfaatkan tenaganya: kuda, kerbau

Matematika

p.153

Menyatakan lama waktu kegiatan

IPA

p.150

Contoh benda cair

Rumah	Sekolah	Jalan
susu, kecap, minyak goreng	Air, teh, kopi	Sirup, jus buah, susu

p.155

Contoh benda cair: air sungai, hujan

Ciri-ciri benda cair:

1.      bentuk benda cair berubah sesuai dengan tempatnya

2.      isi benda cair tetap

     

IPS

p.158

Menceritakan peristiwa penting secara berurutan

Peristiwa yang terjadi memiliki waktu kejadian yang berbeda.

3. BERLIBUR KE RUMAH KAKEK

Bahasa Indonesia

p.162

mendengarkan cerita dan bertanya menggunakan kata tanya dimana

p.167

menyalin kalimat dengan huruf tegak bersambung

p.169

bertanya menggunakan kata tanya mengapa

kata tanya mengapa digunakan untuk menanyakan sebab

p.173

mendeklamasikan puisi

p.174

membaca cerita dan menceritakan isi cerita

PKN

p.168

Pentingnya lingkungan  alam tumbuhan

Kentang, tomat, kacang panjang dan buncis dapat dijadikan bahan makanan

Tumbuhan menjadi sumber udara segar dan sumber makanan

Matematika

p.164

Menentukan benda yang lebih panjang, lebih pendek atau sama panjang

p.171

Mengukur panjang dengan satuan tidak baku:

·         jengkal: rentangan telapak tangan dari ujung kelingking sampai ujung ibu jari

·         hasta: sepanjang lengan tangan dari siku sampai ujung jari tengah

·         depa: ukuran sepanjang rentangan kedua tangan

·         telapak kaki: ukuran sepanjang telapak kaki

·         langkah: ukuran sepanjang satu langkah kaki

p.175

Mengukur panjang benda dengan satuan baku.

Dengan alat ukur tidak baku hasil pengukuran tiap orang berbeda.

Agar hasilnya sama, mereka harus menggunakan alat ukur baku.

Contoh alat ukur baku:

·         penggaris: digunakan untuk membuat garis di buku atau mengukur panjang benda

·         meteran kain: untuk mengukur panjang kain

·         rol meter kecil: digunakan tukang bangunan atau tukang kayu untuk mengukur panjang bangunan atau panjang kayu

·         rol meter besar: digunakan untuk mengukur panjang dan lebar tanah

IPA

p.169

Perubahan bentuk benda

Plastisin dapat berubah bentuk jika ditekan, digulung, dipotong, digunting

Kayu berubah bentuk jika dipotong dengan gergaji.

Kayu dapat diubah bentuknya menjadi meja, kursi, dan lemari.

IPS

p.165

Menceritakan peristiwa penting secara urut

Pengalaman ada yang:

·         menyenangkan: belajar menanam tomat, memanen kentang

·         menyedihkan: jatuh di sawah, berpisah dengan kakek

Menceritakan pengalaman secara urut:

·         hari pertama: diajak kakek menanam tomat

·         hari kedua: diajak kakek memanen kentang

·         hari ketiga: terjatuh di sawah

·         hari keempat: berpisah dengan kakek

4. MEMELIHARA LINGKUNGAN SEKITAR

Bahasa Indonesia

p.179

menceritakan kembali isi cerita

p.181

membaca teks pendek, menyusun kalimat acak menjadi cerita

p.186

Mendeklamasikan puisi

Isi puisi: Aku berikan, memelihara dan menjaga satu pohon untuk dunia

Aku berharap pohon itu bisa menghijaukan bumi dengan daunnya dan menyejukkan bumi dengan ranting dan cabangnya.

p.189

menulis kalimat yang didiktekan guru

p.191

menggunakan kata tanya kapan dan bagaimana

Kata tanya kapan digunakan untuk menanyakan waktu

Kata tanya bagaimana salah satunya digunakan untuk menanyakan pendapat kepada orang lain.

PKN

p.189

Pentingnya hewan bagi manusia

·         menghasilkan madu: lebah

·         sumber makanan: ayam, sapi, kambing

·         sumber tenaga: kuda, kerbau

Matematika

p.185

memilih alat ukur baku yang sesuai

p.187

memilih alat ukur yang sesuai diantara alat ukur baku dan tidak baku

IPA

p.180

Perubahan wujud benda tanah liat

Tanah liat yang bercampur air akan menjadi lempung kental

Lempung jika dipanaskan akan menjadi padat

IPS

p.183

Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga

Foto-foto Mita berlibur ke Kebun Raya diurutkan, kemudian Mita menceritakannya.